في خطوة تهدف إلى تعزيز استمرارية العملية التعليمية، قررت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة استبعاد “إعداديات الريادة” من مهام تنظيم امتحانات البكالوريا أو مراكز التصحيح. كما تقرر عدم تكليف الأطر الإدارية والتربوية في هذه المؤسسات بمهام إضافية خلال هذه الفترة.
القرار، الذي وجهه وزير التعليم إلى مديرات ومديري الأكاديميات الجهوية، جاء لضمان استكمال البرنامج الدراسي في الأسدس الثاني، مع التركيز على استمرارية التقييم الفعّال. كما يهدف القرار إلى مواكبة أهداف خارطة الطريق 2022-2026 التي تسعى لرفع جودة التعليم.
ويُعتبر هذا القرار جزءًا من التزام الوزارة بتحقيق تحسينات ملموسة في “إعداديات الريادة”، التي تعد عنصراً أساسياً في الحد من الهدر المدرسي وتحسين فعالية التعليم، وذلك من خلال تطبيق استراتيجيات بيداغوجية جديدة وضبط توزيع وحدات البرنامج الدراسي حتى نهاية الموسم الدراسي 2024/2025.
ويأتي القرار ضمن الإطار الإجرائي لتنزيل خارطة الطريق لسنتي 2024 و2025، وتنزيلا للمذكرة الوزارية رقم 138/24 المؤرخة في 18 مارس 2024 الخاصة بتنفيذ برنامج “إعداديات الريادة”، والمذكرة الوزارية رقم 25×25 بتاريخ 7 أبريل 2025 بشأن تأطير وتتبع التقييم في هذه المؤسسات.
